シカゴ郊外の学区では、AIドリブンWi-Fiを活用した学習環境を採用しています

他の学校と同様に、230学区においてもパンデミック発生当初は、ビデオ、クラウドアプリケーション、モバイルデバイスを多用し、リモート環境での学習を中心としてきました。しかし、生徒が対面式の教室での学習に戻り、体験学習をサポートするデバイスが増えると、学校の古い無線アクセスポイントでは、高まる期待に追いつけなくなったのです。

ITチームが教室での接続サポートに多くの時間を割くようになったため、Wi-Fi環境の更新が必要な時期と考えました。

「今後5～7年間、ハイテク環境のニーズを満たし、無線ネットワークの将来を確保できるすソリューションを導入したいと考えていました」と、統合高等学校230学区の最高技術責任者（CTO）であるJohn Connolly氏は述べています。 

ジュニパーでは、Wi-Fiは、豊かな学習体験のための目に見えないデジタル基盤として活用されています。 

「職員や先生から無線について話を聞かないときは、良い日だと思います。」とITサービス運用マネージャーのMarce Gonzalez氏は述べます。「そして最近は、無線についての話をまったく聞かなくなりました」

AIドリブンネットワーキングにより、ITチームは、学習の質と学生の成功をさらに向上させるために、テクノロジーを戦略的に活用することに集中できるようになりました。「ジュニパー無線とMist AIにより、事後対応型で対応する時間を減らし、事前対応型で対応する時間を増やすことができます」とCaruso氏は述べます。

ITチームは、RF最適化の自動化に成功し、心地良い驚きを感じました。ジュニパーのAIドリブン無線リソース管理は、チャネルと電源の割り当てを自動化し、Wi-Fiと外部の干渉源を考慮しながら、RF環境を継続的に学習し、最適化します。

「これまでの経験から、WLANベンダーの無線リソース管理に関する約束について、非常に懐疑的でした。」とCaruso氏は述べます。「ジュニパーでは、まだAPのチャンネルや電源を手動で設定したことがありませんが、実際に機能します」